A Lua
http://www.mamutemidia.com.br/alua/default.asp
Informações sobre o satélite natural da Terra e os componentes do Universo. Traz aulas virtuais, sugestões de experiências científicas, planos de aula, avaliação, entre outros recursos de ensino.
Atualização curricular e ensino de física na escola média
Dulce Maria Strieder e Eduardo Adolfo Terrazan. In: Revista do Centro de Educação da Universidade Federal de Santa Maria - Edição 1999 - vol 24 - nº 01 - 6º artigo
http://educacao.ufpr.br/revista/
Trata da necessidade da promoção de alterações curriculares voltadas a inserção de conteúdos de Física Moderna no Ensino Médio.
Feira de Ciências
http://www.feiradeciencias.com.br/
Traz dicas sobre como organizar uma Feira de Ciências. O que é? Para que serve? Como os trabalhos devem ser elaborados? Como expor os trabalhos? etc. Também são apresentados experimentos simples, dicas e textos dirigidos aos professores de 5a a 8a série do Ensino Fundamental e do Ensino Médio.
Curso de ótica
http://educar.sc.usp.br/otica/
Um curso completo de ótica destinado aos alunos do Ensino Médio elaborado pela USP de São Carlos.
Curso de mecânica gráfica
http://educar.sc.usp.br/fisica/fisica.html
Um curso elaborado pela USP de São Carlos com fundamentos teóricos, procedimento experimental e simulação na linguagem LOGO. Há também uma seção que ensina como utilizar essa linguagem de programação.
Experimentoteca
http://www.cdcc.sc.usp.br/roteiros/itensexp.htm
Neste site da USP de São Carlos é possível encontrar uma relação de experimentos dos seguintes temas: Água, ar e solo; Seres vivos; Corpo Humano; Física e Química; Textos, Atividades, quadrinhos.
Projeto SAM
http://educar.sc.usp.br/sam/
O software SAM está disponível gratuitamente para fins educacionais. Trabalha basicamente com uma câmera de vídeo para registro do movimento e, após capturar a imagem, utiliza-se o software para analisar o movimento.
Projeto A mão na massa
http://educar.sc.usp.br/maomassa/
Similar do programa de ciências realizado na França, traduzido e adaptado no Brasil com elementos do nosso cotidiano. Há três módulos: "Transporte de água" (para crianças de 2 a 5 anos); "Flutua ou afunda" (para crianças de 5 a 8 anos), e "Estados Físicos da Água" (para alunos de 3a e 4a séries).
GREF - Grupo de reelaboração do ensino de física
http://axpfep1.if.usp.br/~gref/
O GREF é um grupo de professores da rede estadual de ensino de São Paulo coordenado por docentes do Instituto de Física da USP. O site traz leituras em Mecânica, Física Térmica, Óptica e Eletromagnetismo.
Experimentos legais que você pode fazer em casa
http://www.geocities.com/CollegePark/Bookstore/2334/indice.html
É possível encontrar uma série de experimentos fáceis de serem realizados e que utilizam materiais acessíveis.
O mundo de Beakman
http://educar.sc.usp.br/youcan/
Versão traduzida do site do personagem Beakman, do seriado da TV Cultura, que responde questões sobre Física e faz demonstrações interativas.
X- TUDO
http://www.tvcultura.com.br/x-tudo/
Você encontra instruções para experiências fáceis de entender, assim como as explicações para os fenômenos.
Telecurso 2000
http://www.bibvirt.futuro.usp.br/textos/exatas/fisica/tc2000/
fisica2.html
Estão disponibilizadas as lições de Física do programa de educação a distância dirigido a jovens e adultos.
Saiba mais sobre Física Geral, aplicada, moderna, astronomia, computação científica, sistemas de equações lineares, Interação gravitacional, aplicações tecnológicas e industriais, experiências e apoio didáticos para professores.
FisicaNet - O Canal da Física na Internet - (C) Prof. Alberto Ricardo Präss - site de excelente conteúdo para pesquisas escolares e para todos aqueles que são apaixonados pela Física. Aqui você encontrará cursos on-line, Física Moderna, artigos interessantes, Computação Científica, Física Aplicada, Astronomia e Astronáutica, ajuda e dicas para vestibular, chat de discussão sobre os temas mais empolgantes da Física e da Astronomia, entre muitos outros temas. Não deixe de conferir!
Adoro Física - aqui você verá a Física no cotidiano, terá acesso a textos sobre educação, receberá auxílio a pesquisas, trabalhos e projetos, encontrará um coletânea de experiências fáceis de fazer, e terá acesso a muitas outras informações.
Avaliação: 9.0
Física na Veia - Blog bem interessante que discute diversos assuntos relacionados à Física. Aborda também Astronomia, Olimpíadas de Física, biografias de cientistas e muito mais. Comenta assuntos da Física cotidiana de forma bem didática e dinâmica.
Física Moderna - nesta página você poderá acessar trabalhos escolares, gabaritos do provão, poderá baixar softwares de simulação sobre a interação gravitacional, sobre resolução de sistemas de equações lineares, interpolação de lagrange, etc.
Sociedade Brasileira de Física - site oficial da Sociedade Brasileira de Física, onde você encontrará links sobre ensino de Física, tópicos atuais, documentos oficiais, eventos da SBF, informações sobre pesquisa no Brasil, e muito mais.
O átomo
»Energia Nuclear, Aplicações da Energia Nuclear, Reação em cadeia, Massa crítica do combustível nuclear, Fissão Nuclear, Raios X (radiação Röntgen), Radiação gama
»Estudo do Acidente Radiológico de Goiânia
»Plasma, o quarto estado da matéria
»Partículas Elementares
O que é a Mecânica Quântica?
»Algumas noções sobre o formalismo quântico
»Interpretações da Mecânica Quântica »Teoria Quântica de Campos
»Uma breve introdução ao problema da medida na Mecânica Quântica
»História da Física: resumo
»Importância da Física para o Desenvolvimento da Sociedade
»O que é a Física? Quais suas divisões?
»Cronologia da Física
Veja mais...
fraCOMO ESTUDAR FÍSICA
Por Alberto Ricardo Präss
Quando você estuda Português ou História, uma lição passada pelo professor abrange, na maioria das vezes, um grande número de páginas de texto. A Física, tal como a Matemática, é mais condensada. Uma lição de Física pode reduzir-se apenas a uma ou duas páginas. Você poderia decorar a lição, mas isto não lhe adiantaria nada. Algumas vezes, o seu trabalho é compreender urna lei. Depois de compreender essa lei - e a lei é muitas vezes expressa por uma equação - e a puder explicar e aplicar na resolução de problemas, você terá aprendido a lição.
Sugestões para o estudo:
1. Leia toda a lição, a fim de saber do que se trata.
2. Leia novamente a lição, porém, mais devagar, e escreva no seu caderno a lei (se houver alguma) e outros pontos importantes da lição. Verifique se você compreende cada parágrafo. Certifique-se também se compreende o verdadeiro significado de cada palavra nova. Estude com cuidado as definições de termos como "trabalho" e "potência" até ficar completamente seguro do seu verdadeiro sentido em Física.
3. Se a lei for expressa por uma equação matemática, pergunte a si mesmo de que maneira cada símbolo da equação está relacionado com a lei. Por exemplo, 
(trabalho = força . deslocamento) nos diz que, duplicando-se o deslocamento, se duplica o trabalho realizado e, do mesmo modo, fazendo duplicar a força, duplica-se o trabalho produzido.
4. Resolva os problemas incluídos no texto do seu livro.
5. Discuta a lição com os seus colegas.
Durante a aula e o trabalho de laboratório
1. Faça, sem hesitação, perguntas a respeito do que você não compreende.
2. Esteja alerta e pronto a explicar o que você compreende.
3. Pense por você mesmo; faça o seu trabalho. Você não pode aprender Física olhando para o seu companheiro.
Revisão para as provas:
1. Estude todos os dias, conscienciosamente, as suas lições. Reveja as notas que tomou na última aula. Nunca deixe as suas notas se acumularem, sem estudá-las metodicamente.
2. Antes da prova, escreva todos os pontos difíceis da parte que está revendo; faça perguntas sobre os mesmos, na aula.
3. Pense nas perguntas que faria se você fosse o professor. Tente responder, você mesmo, a essas perguntas.
4. Faça uma “cola” com as fórmulas ou conceitos mais importantes. Não exagere. Coloque apenas pontos importantes da matéria.
Durante as provas:
1. Antes do professor distribuir a prova, dê uma última “olhadinha” na cola que você fez.
2. Guarde a cola dentro da sua pasta. Você não a usará, já que já memorizou tudo que tinha nela.
3. Ao receber a prova escreva, em algum lugar dela, tudo que puder de fórmulas, conceitos e exemplos. Essas anotações serão muito úteis quando você estiver cansado e surgirem os famosos “brancos” de memória.
4. Faça as questões da prova como se estivesse resolvendo os testes em casa, com calma e muita atenção. Lembre-se que sempre existirão mais questões “fáceis” do que “difíceis” .
5. Lembre-se que quando um aluno diz que foi mal numa prova, é devido aos erros nas questões “fáceis”. Todo aluno que vai mal usa como desculpa as tais questões “difíceis” como argumento para mascarar sua falta de estudos.
6. Sucesso !
Texto adaptado e ampliado de:
“Física Na Escola Secundária”
De Oswald H. Blackwood, Wilmer B. Herron & William C. Kelly
Tradução de José Leite Lopes e Jayme Tiomno
Editora Fundo de Cultura
....Hospede o seu site com a ArmazemWeb...